Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان اصفهان، با گرامیداشت خدمات ارزنده خیرین مدرسه ساز در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: فرهنگ خیّری و مدرسه سازی از گذشته وجود داشته، اما با تشکیل مجمع خیرین مدرسه ساز به صورت هدفمند دنبال شد و به اعتلایی رسید که امروز از هر دو کلاس درس، یک کلاس توسط خیرین ساخته می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وزیر آموزش و پرورش با تبریک ایام ولادت حضرت فاطمه زهرا (س) و امام خمینی (ره) اظهار داشت: خدا را شکر در این ایام در خدمت شما مردم فرهیخته، ایثارگر، فداکار و خیرین اصفهان هستیم.

وی با تشکر از خیرین مدرسه ساز اصفهانی و مسئولین جامعه خیرین مدرسه ساز کشور گفت: باید یادی از آسمانی‌های مجمع خیرین استان اصفهان و کشور داشته باشیم، جناب آقای دکتر حافظی، زنده یاد محمود جامه طحاف، حاج احمد امینی نجف آبادی، حاج امیر کتابجی، حاج محمود خورورش، سرکار خانم اقدس نوربخشیان، علی فصیلی، حاج مسیح الله کوپایی، پروفسور محمدعلی فانیان، محمد حسین کیهان، حاج بهرام کاویان و دیگر کسانی‌که در این جمع جمیل در بین ما نیستند و سفرکرده اند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به انفاق اهل بیت اذعان داشت: داستان بخشندگی‌اهل بیت نشان از ارزش این کار دارد، امام حسن (ع) دو بار در زندگی کل دارایی اش را بخشید و این موضوع نشان از فرهنگ خیری بین ائمه دارد و به همین دلیل کریم اهل بیت نام گرفت. امروز در پایتخت فرهنگ ایران اسلامی این فرهنگ را می‌بینیم و از سال ۱۳۷۷‌با تشکیل جامعه خیرین مدرسه ساز، مدرسه سازی به صورت منسجم، نظام‌مند و هدف دار شکل گرفت.

وزیر آموزش و پرورش با بیان این که از هر دو کلاس درس یک کلاس را خیرین می‌سازند؛ افزود: هزینه برای مدرسه سازی همواره باقیات صالحات است. فرهنگ بنا را ایجاد می‌کند، این فرهنگ است که این مدارس را می‌سازد و نسل آینده را فرهیخته می‌سازد.

وی بیان داشت: خلق آثار خیر ساز برای ما کاربرد تربیتی دارد در درجه اول این که ساختمانی ساخته شود خیلی خوب است، اما همین که دانش‌آموز فعالیت خیر را می‌بیند و روی او اثر تربیتی می‌گذارد و انفاق را می‌آموزد اثر خیلی مهمی دارد.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: باید کار خیر را ترویج کنیم و پیوست رسانه‌ای برای این کار داشته باشیم؛ لذا در جشنواره فجر امسال پرداختن به خیرین را شروع کردیم.

وی اظهار داشت: ما همواره قدردان خیرین مدرسه ساز هستیم و در هر موقعیتی از آن‌ها تشکر می‌کنیم، زیرا اگر از این کار غافل شویم خودمان را کوچک کرده‌ایم لذا برای عرض ادب نه تنها چندین بار بلکه اگر نیاز باشد ۷۰بار به اصفهان می‌آییم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای نشان دادن تعهدمان به خیرین کار‌هایی انجام دادیم، گفت: تکمیل پروژه‌های ناتمام از محل املاک مازاد و کمک ۵۰۰میلیون یورو دولت برای تکمیل سهم دولت در ساخت مدارس خیرساز از این موارد است.

وی با بیان اینکه اصفهان در سال ۱۴۰۳ میزبان المپیاد جهانی فیزیک است و این المپیاد یکی از ارزشمندترین المپیاد‌های جهانی است، تصریح کرد: برای معرفی فعالیت‌های خیرین مدرسه ساز پیوست رسانه‌ای تهیه خواهیم کرد تا کار بزرگ خیران مجلس ساز را به دنیا معرفی نماییم.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش خیرین مدرسه ساز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۲۹۹۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند

  حسینعلی دهباشی  با تبریک بزرگداشت هفته معلم بیان کرد: در عظمت منزلت و مقام معلم همین کافی است که بزرگ‌ترین معلم جهان بشریت حضرت رسول خاتم (ص) به این ویژگی خود افتخار می‌کرد و یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین نهاد اجتماعی، نهاد آموزش‌وپرورش است که مسئولیت پرورش کودکان، نوجوانان، جوانان، انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی را به نسل نوخاسته برعهده دارد.

وی هدف اول و اصلی خلقت را رشد و کمال عنوان کرد و افزود: خانواده و مدرسه دو نهاد مکمل هستند که جایگاه ویژه‌ای در زندگی بشر دارند و مدرسه مکمل خانواده است و البته معلم ستون و محور مدرسه است.

وی با اشاره به اهمیت و شأن جایگاه معلمان در جامعه امروز بیش از آنچه هست باید موردتوجه قرار گرفته شود، تصریح کرد: اهمیت جایگاه معلم در جامعه امروز مستلزم توجه جدی است، معلمی شغل بسیار با اهمیتی است چرا که کار تربیت انسان را بر عهده دارد و قابل‌مقایسه با شغل‌های دیگر نیست و هیچ‌چیز بالاتر از تربیت یک انسان نیست که این وظیفه مهم را امروز فرهنگیان عزیز بر عهده دارند.

وی تأکید کرد: رسالتی که بر دوش معلمین عزیز قرار دارد رسالت سنگینی است چرا که پرورش یک انسان از جهت این که یک انسان سالم یک انسان باتقوا یک انسان اهل بصیرت یک انسان مفید و اهل تفکر پرورش یابد و تحویل جامعه شود.

 وی به نقش معلم به‌عنوان پدافند غیرعامل اشاره کرد و افزود: معلم باتوجه‌به آن نقشی که در داخل کلاس دارد باید ذهنیت دانش‌آموزان را به سمت‌وسویی ببرد که با آموزش و آمادگی دانش‌آموز جلوی تهاجم‌های فرهنگی استکبار جهانی آمریکا جنایت‌کار و ایادی آن را بگیریم و تأثیرگذار باشد و دانش‌آموزان پویا و انقلابی را با مدیریت جهادی تحویل جامعه بدهیم

مدیر آموزش‌ و پرورش شهرستان زابل افزود: آنچه در فرایند تعلیم‌وتربیت به متعلم انتقال می‌یابد تنها معلومات و مهارت‌های معلّم نیست؛ بلکه علم بر اساس همان رسالت مهمی که بر عهده دارد باید ویژگی‎های اخلاقی خاصی باید داشته باشد، تمام صفات، خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل می‌شود، رابطه دانش‌آموز با معلم یک رابطه باطنی و معنوی است.

باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان

دیگر خبرها

  • ضرورت توجه به مدرسه محوری در آموزش وپرورش
  • تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
  • راه اندازی نخستین مدرسه فریلنسری ایران
  • بهره برداری از ۵۰۰ مدرسه نیمه تمام استان کرمان طی ۲ سال
  • مدرسه فریلنسری ایران راه اندازی می‌شود
  • نخستین مدرسه فریلنسری ایران راه‌اندازی می‌شود
  • نخستین مدرسه فریلنسری ایران راه اندازی می‌شود
  • جذب بیش از ۱۰۰۰معلم در آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری
  • جذب بیش از یک هزار نفر معلم در آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری
  • معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند